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古代女子读书不易，那些才女是如何培养出来的，最厉害的又是谁？

家传学问出大家，蔡文姬是大学问家蔡邑之女；李清照的父亲李格非是礼部侍郎；民国才女林徽因父亲林长民也是民国风云人物。所以，古代女子居于书香门第言传身教之下，成为才女的机会才多

一丶家庭熏陶，

1出身官宦书香门弟受到良好教育

2、基因好，出身官宦，不是一般人物

一般官宦人家或书香门第。祖父母父母均才多识广。母亲教育有关。如明三才子之首杨慎的夫人黄娥，她的父亲叫黄珂，是进士，后为尚书黄峨的母亲也是名门闺秀，所以，黄峨从小就饱读诗书，具有非常好的家庭教养，成为当时李易安。

还有最有才的李清照，父亲李格非，苏轼门生，苏门四学士之一，学问比黄珂更了得，母为状元王拱辰之孙女，也有说为王珪之孙女，反正出身高门士族，母亲学问当然好。父母教女诵诗文，打下扎实的童子功。

这类才女多的是。如蔡文姬，父亲就是大文豪通才的蔡邕，还有班婕妤班昭，受家族影响当然厉害。(班氏家族个个了得，班彪、班固。)还有虚构的林黛玉

还有管道昇，谢道韫及她的婆母王羲之夫人郗璿，羲之老师卫夫人，无不出身高门大族。

出身书香门第，比如叶夑姐姐叶小鸾等姐姐、沈宜修。

二进入宫庭，接受良好的宫庭教育。如上官婉儿幼年进入宫殿，先受母教育，后接触大量饱学之士，不进步说不过去，后成诗中女宰相。当然基因好，她的祖父是文学家上官仪。还有还有花蕊夫人，还有刘娥皇后。

当然还有出身下层。来源有:

古代女子读书，多是因为生在官宦之家，或者大儒之家。而且多读些三纲五常之类的书，至于才女，多是女子本身兴趣使然，古代女子，如卓文君，蔡邑，上官婉儿，李清照等都是很厉害的

大家好，我是四眼侃历史，说到古代女子读书可是件不容易的事情，要培养成为能写个词唱个调的才女那就更加难上加难了，因为古代由于一般女子不仕途，读书难于变现，加上社会纲常伦理束缚，所以读书成才对于一般女性来说是几无可能的。

可自古至今从秦汉到明清还是出现了不少杰出的女才人，如汉朝的卓文君、蔡文姬和班昭，东晋的谢道韫，唐朝的上官婉儿与薛涛，宋朝的李清照和朱淑真，明末的柳如是等都是古代的才学佳女，既然古代女子连读书都不易，何来会出现如此多层出不穷的女才人，这些女才人都是如何培养的，在古代一个女子从读书到成为一个女才人通常培养模式有哪些呢，其实总结起来无非有以下三种养成模式

古代女才人都是如何养成的

第一种是出身官宦读书家庭，有读书的空间和养份，80%以上的古代才女基本上都是出身士大夫官宦家庭，家人学识本来就渊博，有读书的土壤和空间，比如蔡文姬的爸爸是东汉大文学家蔡邕，班超的父亲班彪也是大文豪，谢道韫是东晋宰相谢安的侄女，大书法家王羲之的儿媳妇，李清照的爸爸李格非是大文豪苏轼的关门弟子，妈妈是状元郎王拱辰的孙女，个个都是出身书香门第，耳濡目染加上家风影响下，作为一个女子能读书写字，接受文学熏陶，孕育出一代才女，这也是古代才女最普遍的养成模式，家里有人当官，父母有文化，自己还爱学习有天赋。

柳如是

第二种是出身娼优，身份低微，为了职业生存和改变命运而研读诗书，自成一家。比如比较著名的有唐代的薛涛，十六岁坠入乐妓，后来凭借自己的修养天赋成为唐朝四大女诗人之一，明末的柳如是，秦淮八艳之一，忧国爱民，德才兼备，而被誉为明朝辛弃疾，都是出身娼优，初始只是为了可以和酒桌上的文人学士可以交流，满足职业要求，后期在不断修炼熏陶中成就一代才女之名。

当然古代很多娼优出身的女才人读书写诗除了职业生存所需之外，更多是为了与文人才子交流中能够寻得如意郎君，待其考取功名之后可以回来替自己赎回身份，所以我们读古代才子佳人类的小说如《莺莺传》《霍小玉传》等就会发现，才子通常指的是科举还未成功的读书人，而佳人则多为出身娼优身份的女子。只是很多这样的爱情故事结局都并不如意，佳人苦等一辈子，而读书人考取功名之后却碍于身份的悬殊而忘却了昔日的情缘。

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