购物网站开发大纲，购物网站开发大纲怎么写

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有偿家教该禁止还是该放开？你怎么看？

大家好，我是@微笑教师，我来回答这个问题，欢迎大家点赞关注。

有偿家教到底该禁止还是该放开，一直是个比较争议的话题，最近呼声很高。主要是教师利用自己的业余时间给孩子进行有偿补课，咋看起来没什么，但会导致很多问题：

有的老师为了让孩子参与有偿补课，在课上教学的质量就会大打折扣，导致孩子上课学不到知识，只能参与有偿补课。

本来孩子在学校里学习，尤其是义务教育阶段，这是国家赋予受教育者的权力，而有偿补课恰恰是违背了国家对受教育者赋予的权力，而且有偿补课普遍收费高昂，给家庭带来很多额外的负担。

大部分有偿补课是私下进行，没有保障，质量更是参差不齐，学校也无从监管和监督，这样对孩子的学习也没有有效的保障。学习条件和环境就更无法保障了。

由于有偿补课收费高，报酬高，利益的诱惑可能会导致老师逐步向有偿补课倾斜，无心正常课上教学，也可导致教师离职，对国家教育和民生造成影响。

既然国家禁止，就有禁止的道理，就我个人看法而言，我认为禁止是对的，有序开放也可以进行尝试，尤其是现在线上直播的兴起，但要做好监管监督，主要建议有：

学校作为教育教学监管机构，可以制定一个监督监管的机制，有偿家教教师必须申请且征得学校统一，具备良好的学习环境条件，且保证学生安全。

教师不能违反师德只关注有偿家教，而忽视正常教育教学工作，而且收费要进行明确规划。

正常教学时间不能从事，可以利用周末休息时间尝试。

如果进行有偿家教，则进入服务范畴，可以建立评分评价机制，督促教师的教学质量。

有需求才有市场。是先有家长和学生的需求，后有的家教市场！

教育部严禁教师有偿家教，考虑的出发点是规范教师从业环境，从政策层面防止老师学校内不好好上课，反而把大量时间精力用于校外有偿家教。

家长的出发点大部分都在有偿上，要是有免费家教应该没有人反对吧！家长们可以扪心自问一下，要是自己家孩子学习跟不上，你会会怎么做？肯定想着找个老师或是辅导机构给补补课，老师费心费力给孩子补课，难道免费么？

有偿家教分为几种，第一种，教自己的学生。公办教师利用自己的资源优势，鼓励自己班的学生课余时间到自己家里讲授课内的内容而收取家长费用。他们上课啊讲下课讲，堂上将课外，堂下将课内。这类老师不配人师，所以严禁这部分老师有偿家教。

第二种，教别人的学生。公办教师利用自己丰富的课程资源，给其他班级或者其他学校的学生进行有偿家教。这样的行为不鼓励，但也不是很反对。不鼓励，主要是教师拿的是财政工资，享受了国家的补贴，现在还要开辟第二现场，侵占许多没有公职人员（大学生兼职者，社会人员）的工作岗位，并且有偷税漏税的嫌疑。

第三种，非教师有偿家教。社会机构人员，培训中心的有偿家教。这种教学方式本身就是一种职业，一手拿钱，一手传授知识，两厢情愿的事。不过，国家要规范，不能出现天价学费。

针对有偿家教，有的地方做的比较绝，改有偿家教为集体补课，改家庭支付为国家支付。有条件的学校开设了晚自习，周末补课，学生在学校即可以做作业，享受同学相互沟通的便利，又能得到教师的及时点拨，较私学好上几个档次。老师也能享受一个晚上50元的通勤费和茶水费。当然，老师的劳动时间计算到绩效工资里面去，有晚自习或者周末上课，就能拿到正常的绩效工资，没有加班的就扣绩效工资。这种形式打压了教师的积极主动性，消极怠工将成为常态。

鄙人以为，恢复一周六天工作制和恢复晚自习可以杜绝有偿家教。而周末的工资由家委会来收取，统一调配，统一发放。按照多劳多得，少劳少得，不劳不得的原则进行。这样，家长的支付的钱少了，从原来每个学期1-2万元降到1-2千元，生活压力小了许多，生活水准也能得到提高。教师也不用出去旅游购物花费了，欲望少了，消费少了，就有了安于现状的思想。

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